Την Ερώτηση σχετικά με εργασίες στο Πειραματικό Ειδικό Σχολείο Μαράσλειο Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης (ΜΔΔΕ) Καισαριανής «Ρόζα Ιμβριώτη», ανέπτυξε η Κατερίνα Γεράκη,περιφερειακή σύμβουλος με τη «Λαϊκή Συσπείρωση» Αττικής στη σημερινή συνεδρίαση του περιφερειακού συμβουλίου.
Ειδικότερα, υπογράμμισε τον ιστορικό και πρωτοπόρο χαρακτήρα του συγκεκριμένου σχολείου, καθώς λειτουργεί στον δήμο Καισαριανής από το 1937 και υπήρξε το πρώτο σχολείο ειδικής αγωγής στον ελλαδικό χώρο. Ιδρύθηκε από την Ρόζα Ιμβριώτη, που ήταν η πρώτη γυναίκα παιδαγωγός που έγινε γυμνασιάρχης στην Ελλάδα και υπήρξε η μάνα της ειδικής αγωγής στην Ελλάδα.
Ενενήντα χρόνια μετά, στον ίδιο χώρο σήμερα μετά και την προσθήκη μιας νεότερης πτέρυγας φιλοξενούνται το ειδικό δημοτικό σχολείο και το ειδικό νηπιαγωγείο, με συνολικά περίπου 65 παιδιά με βαριές μορφές αυτισμού.
Σημείωσε ότι ήδη υπάρχει σοβαρή έλλειψη Σχολικής Στέγης στην ειδική αγωγή που θα επιδεινωθεί με την ενδεχόμενη ανάγκη κλεισίματος της παλαιάς πτέρυγας του Ειδικού Σχολείου Ρόζα Ιμβριώτη, αν δεν υλοποιηθούν εγκαίρως, το καλοκαίρι του 2026, τα άκρως απαραίτητα έργα για την άρση επικινδυνοτήτων.
Είναι ενδεικτικά τα αριθμητικά στοιχεία της σημερινής σύνθεσης του σχολείου. Αυτή τη στιγμή στο σχολείο φοιτούν:
• 13 μαθητές από τον Δήμο Ηλιούπολης
• 10 μαθητές από τον Δήμο Βύρωνα
• 11 μαθητές από το Παγκράτι
• 13 μαθητές από τον Ν. Κόσμο
• 6 μαθητές από τον Δήμο Δάφνης – Υμηττού
• 6 μαθητές από τον Δήμο Καισαριανής
• 4 μαθητές από τον Δήμο Ζωγράφου
Επισήμανε την ανάγκη να γίνει ολοκληρωμένη κτιριακή αναβάθμιση του χώρου, αίτημα που διεκδικεί και ο δήμος Καισαριανής, ο οποίος με αιτήματά του απευθύνθηκε στις ΚΤΥΠ, το Υπουργείο Παιδείας και την Περιφέρεια.
Υπενθύμισε ότι ο ίδιος ο Περιφερειάρχης είχε επισκεφτεί το συγκεκριμένο σχολείο και είχε δεσμευτεί για την εκπόνηση μελετών και εργασιών ανακαίνισης και ενεργειακής αναβάθμισης της νεότερης Πτέρυγας του σχολείου που ανεγέρθηκε το 2007, για την προσθήκη χώρου WC στην εν λόγω Πτέρυγα ώστε οι μαθητές να μην διασχίζουν τον αύλειο χώρο προς την Παλαιά Πτέρυγα, για τη διαμόρφωση του αύλειου χώρου με εξειδικευμένα όργανα, για την ανέγερση νέου ειδικού νηπιαγωγείου, και την τοποθέτηση κλιματιστικών, που είναι και η μόνη δέσμευση που υλοποιήθηκε.
«Η Περιφέρεια Αττικής δεν φτιάχνει σχολεία, χρηματοδοτεί από κοινού με την ΚΤΥΠ», ανέφερε στην απάντησή του ο Ν. Χαρδαλιάς, σε μια προσπάθεια ν’ αποποιηθεί των ευθυνών της πλειοψηφίας και αποφεύγοντας να απαντήσει. Οπως ανέφερε, δεν υπάρχει σχετικό αίτημα από το Δήμο για το συγκεκριμένο σχολείο, ενώ ήταν ο ίδιος που είχε περιοδεύσει στο σχολείο με στελέχη της δημοτικής αρχής και είχε δεσμευτεί για την πραγματοποίηση μελέτης και την ενεργειακή αναβάθμιση του κτιρίου. Τέλος, ανακοίνωσε ότι σύντομα θα συναντηθεί με τη δημοτική αρχή Καισαριανής.
Τη γενικολογία των απαντήσεων της Περιφερειακής αρχής, στηλίτευσε στη δευτερολογία της η Κ. Γεράκη, σημειώνοντας ότι αυτή η γενικολογία δεν απαντά στο συγκεκριμένο ζήτημα, τονίζοντας ότι ενώ το έργο για τη συντήρηση της παλαιάς πτέρυγας του σχολείου ήταν προηγουμένως στο τεχνικό πρόγραμμα της Περιφέρειας τώρα δεν περιλαμβάνεται, και υπογραμμίζοντας ότι είναι κρίσιμο το ερώτημα σε τι σχολείο θα πάνε τα παιδιά τη νέα σχολική χρονιά, από τον Σεπτέμβρη.